近日，浙江大学副校长吴平身陷“学位造假”风波，虽然校方核查后表示其履职申报不存在造假，但由此再度引发了有关假学历、假证书等职场失信行为的讨论。从高校到企业，各种用人单位对打击假文凭已喊了多年，何以学历造假行为屡禁不止？建设诚信社会，职场人才信用体系是必不可少的重要一环，如何才能让求职者不敢造假、句句真话？

    随着执法部门的大力治理，如今，办理各种假学位、毕业证的小广告，已不像前几年满街都是，造假者的阵地开始转移到网上。上网随便一搜，办证广告比比皆是，这些网站号称能办各种学校的毕业证、学位证以及英语、计算机等级证书等常见假证，还“保证”能 提供学校内部档案、教育部登记备案资料以及能终生查验的毕业证书等。

    造假者如此猖獗，自然是因为市场需求旺盛，在求职、评职称时花钱买假文凭蒙混过关的大有人在。有人说，这折射出社会“重学历、轻能力”的不良风气。确实，目前的用人单位普遍存在人才“高消费”的现象，本是普通岗位，却非要大学生不可；明明是本科生能干的活儿，却只招硕士、博士；但凡是个重点大学，招个教师岗位都比着提高门槛，土博士不行，海归博士凑合，恨不得只要哈佛剑桥毕业的……

    用人单位的虚荣，的确助长了一味追求高学历的风气，但是，这并不能成为求职者造假的理由。有能力和有学历并不矛盾，用人单位确实该重学历更重能力，而求职者要做的，应该是通过努力，让单位认识到自身的价值，而不是学历造假。连诚信这个基本原则都不讲的人，再有能力单位敢用吗？

    当然，不少人知假用假，还是因为用人单位在学历认证和核查方面大多流于形式，容易蒙混过关。而且，用假文凭的违规成本极低。多数单位通常只会在员工出现违纪时才对其启动个人信息审查，即使发现造假，也会考虑个人贡献和能力来做出处罚，极少有人因学历造假而被劝退。

    由此可见，学历造假的现象屡禁不止，只严查严惩造假者，对使用假文凭、假证书的人轻纵，也是原因之一。当下，我国正在大力建设诚信社会，假学历是关注度最高的诚信问题之一，要加快建立健全信用制度，就要通过制度来奖惩，减少遵守诚信的成本，大幅提高不守信用者的代价，对违反诚信的人追究责任。

    如果，求职使用假学历的行为，记入个人信用报告，让其今后的求职应聘、申请贷款等生活各方面都受影响，用假者再有利可图，也要考虑高昂的失信成本而却步。这样，才能让更多的人愿意诚实守信，踏实做人。这就要我们建立一种个人诚信约束机制：一种个人诚信的职场诚信约束机制，建立诚信档案，用诚信档案管理员工的诚信，把诚信档案的作用发挥到最大化，用个人信用的管理办法，管理个人职场诚信。个人信用报告已被社会广泛认可，但那只是个人的资信状况，个人诚信报告则包含有个人信息报告、个人职场诚信、大学生诚信、个人社会诚信等综合起来的个人诚信。通过个人档案查询系统，让用人单位很方便的查看个人诚信报告，当然，这之中也包含有个人信息报告和职场诚信状况，以此树立良好的职业信用，职场诚信。只有这样，我们才能逐步营造出一个诚信的职场氛围，营造出诚信社会的氛围，而不仅仅用宣传去营造。